Bilan McKenzie lombaire
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    Bilan McKenzie - Formulaire d'évaluation cervical

    6,90 €
    TVA 20% incluse Livraison en 48h avec suivi

    Ces documents ont été élaborés pour évaluer les patients selon la méthode McKenzie - MDT (Diagnostic et Thérapie Mécanique). Ces formulaires d'évaluation facilitent le bilan McKenzie avec le patient pour la région des cervicales, grâce à des annotations pertinentes, de l'historique et les antécédents du patient, de l'évaluation, des mouvements examinés, du diagnostic mécanique et des stratégies thérapeutiques établies par Robin McKenzie. Ces formulaire pour réaliser le bilan McKenzie sont présentés sous format A4, avec impression en recto-verso, et regroupés en blocs de 50 feuilles.

    Quantité

    Optimisez vos diagnostics avec le formulaire dédié à la réalisation du bilan McKenzie pour la région cervicale. Conçu par des spécialistes et experts de la méthode McKenzie, ce formulaire se veut être un outil indispensable pour tout professionnel souhaitant adopter la méthode McKenzie sur ses patients.

    Caractéristiques :

    Zone Ciblée : Spécifiquement élaboré pour le bilan McKenzie de la région des cervicales.
    Structure : Sections claires pour l'historique du patient, les antécédents, l'examen physique, les mouvements tests...
    Conformité : S'aligne parfaitement avec les principes et modalités énoncés par Robin McKenzie.
    Format : Présenté en taille A4, idéal pour une saisie complète et une lecture aisée.
    Quantité : Blocs de 50 pages en recto et verso.

    Avantages du formulaire d'évaluation :

    • Facilite une évaluation systématique et structurée.
    • Permet d'assurer une traçabilité et un suivi cohérent du patient.
    • Renforce la crédibilité professionnelle grâce à un support officiel McKenzie.

    Utilisations :

    Que vous soyez un kinésithérapeute expérimenté ou un nouveau praticien, ce formulaire d'évaluation McKenzie pour la zone cervicale est l'outil qu'il vous faut pour un bilan McKenzie précis et standardisé. Utilisez-le pour garantir une approche cohérente et fondée lors de chaque évaluation.

    FR0176

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